Użytkowanie Liczydeł w Klasach 1-3 Szkoły Podstawowej
of reading - words
Twoje dziecko rozpoczyna lub jest w klasie pierwszej i chcesz zapewnić mu wszystkie szanse na sukces.
Podobnie jak wielu rodziców, przywiązujesz ogromną wagę do nauki matematyki. I słusznie! Bardzo ważne jest, aby Twoje dziecko zbudowało solidne podstawy już w klasach 1-2 szkoły podstawowej.
Braki na tym poziomie są złym prognostykiem i mogą powodować u dziecka liczne problemy. Jednym z rozwiązań ułatwiających naukę jest liczydło, które sprawia, że przyswajanie wiedzy staje się bardziej intuicyjne.
W tym artykule przyjrzymy się, jakie liczydło i aktywności zaproponować dzieciom na tym etapie.
Wybór liczydła dla dziecka w klasie 1
Jednym z najlepszych pomocy dydaktycznych do manipulacji dla uczniów klasy 1 i 2 jest stare, dobre szkolne liczydło (lub liczydło 100-kulowe), które ma 10 prętów i 10 koralików na każdym pręcie.
Nie jest to chińskie liczydło suanpan ani japońskie soroban ze specjalnym systemem liczenia. Chodzi o użycie prostego liczydła 100-kulowego do liczenia, gdzie każdy koralik reprezentuje jedynkę. Nie trzeba uczyć się tych zaawansowanych systemów używanych z różnymi rodzajami liczadeł. Wystarczy traktować każdy koralik jako 1, koniec kropka, co jest prostsze dla początkującego dziecka.
Twoje liczydło zawiera 10 lub 100 koralików, co w dużej mierze wyjaśnia wartość pozycyjną dwucyfrową koralików dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Lepiej, aby liczydło miało pięć koralików w naprzemiennych kolorach, jak na liczydle po prawej stronie. Dziecko wtedy łatwo rozpozna 6, 7 i 8 koralików bez ich liczenia.
Niemniej jednak całkiem możliwe jest rozpoczęcie nauki na sorobanie w tym wieku. Choć dodaje to pewną komplikację, będzie towarzyszyć dziecku dalej w jego ścieżce edukacyjnej.
W poprzednim artykule szczegółowo omawiamy różne typy liczadeł i to, jak mogą być odpowiednie dla różnych dzieci i celów edukacyjnych.
Ćwiczenia na liczydle
Nauka liczb
Zagraj w prostą grę z liczydłem. Kiedy przychodzi Twoja kolej, mówisz liczbę, na przykład 42, a dziecko ją „wykonuje” lub wyświetla na liczydle. Następnie dziecko mówi liczbę dla Ciebie, a Ty pokazujesz ją na liczydle.
Kontynuujcie na zmianę, aż stanie się to dla dziecka automatyczne.
Przechodzenie o więcej niż 10. Wybierz na przykład 6 koralików na jednym pręcie i 8 na następnym. Możesz pokazać, że 5 i 5 na tych dwóch prętach daje 10, a tyle jeszcze zostało.
Wzory w odejmowaniu (i dodawaniu).
Pokaż uczniowi, jak wykonać każde z odejmowań
10 − 5
20 − 5
60 − 5
Uczeń zauważy, że są one bardzo podobne - jest wzór!
Dodawanie liczb dwucyfrowych bez grupowania (przenoszenia). Aby dodać 23 + 45, dziecko może przesunąć 2 dziesiątki i 4 dziesiątki, a następnie 3 i 5 pojedynczych koralików. Możesz pokazać dziecku, jak osobno dodawać dziesiątki i jedności.
Pomysł grupowania. Pozwól dziecku zbadać, co się dzieje przy 28 + 9 i innych sumach, które wymagają grupowania.
Podstawowy wzór mnożenia
W przypadku mnożenia wzór pozostaje taki sam
Na przykład przesuń 4 koraliki na każdym z 5 sąsiednich prętów i oto masz 5 razy 4!
Oczywiście możliwe jest jedynie wyświetlenie tabliczki mnożenia do 10, niemniej jednak celem jest, aby dziecko zrozumiało zasadę mnożenia, a niekoniecznie, aby potrafiło je wykonać na liczydle na tym poziomie.
Istnieją inne, bardziej wydajne metody wykonywania mnożenia na liczydle. Ale nie to jest celem na tym etapie.
Zasoby do nauki liczydła
Na tej stronie znajdziesz bardzo dobre pomoce dydaktyczne do nauki liczydła dla dzieci w cyklu 2 (klasy 1-2)
Abakus: rytuały edukacyjne w klasach 1-2
Nauka z wariantem Montessori liczydła
Twoje dziecko nie musi podążać za metodą Montessori, aby korzystać z powstałych w jej ramach pomocy edukacyjnych.
Pedagogika Montessori proponuje interesującą metodę nauki liczydła. Liczydło stosuje się w połączeniu ze specjalną tablicą.
Metoda ta polega na tym, że uczy bezpośrednio „normalnego” użycia liczydła do wszystkich operacji.
Aby dowiedzieć się więcej, zapraszamy do przeczytania naszego artykułu poświęconego liczydłu Montessori.
Karty są w Twoich rękach
Masz teraz jasny pomysł, jakie aktywności możesz zaproponować swojemu dziecku w klasach 1-2.
Dlaczego nie przejść do działania i nie kupić liczydła dla swojego dziecka?
