Dlaczego warto używać liczydła?
of reading - words
Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci odnosiły sukcesy w życiu, ale ważne jest, by uznać, że wczesne dzieciństwo to najważniejszy okres rozwoju w życiu pod względem emocjonalnym, intelektualnym, fizycznym i społecznym. Jeśli naukowo udowodniono, że wzrost ludzkiego mózgu jest największy we wczesnym dzieciństwie, to równie udowodniono, że wszystkie dzieci przetwarzają informacje inaczej. Żadne dziecko nie jest identyczne, a jeśli niektóre uczą się lepiej, czytając, inne uczą się lepiej, działając – co prowadzi nas do tematu matematyki!
Bądźmy szczerzy, dzieci nie lubią matematyki. W rzeczywistości, jak pokazują badania, większość dorosłych też jej nienawidzi. Co ciekawe, wielu dorosłych uważa, że gdyby w dzieciństwie zostali zapoznani z inteligentniejszym sposobem uczenia się matematyki, ich perspektywa byłaby znacznie przyjemniejsza. Dla większości dzieci matematyka jest niezwykle trudna i nudna, i chyba że zainteresują się jej nauką od najmłodszych lat, zawsze będą mieć z nią miłość-nienawiść. Jak więc zainteresować nasze dzieci nauką matematyki? Jednym z najlepszych, sprawdzonych i najskuteczniejszych sposobów, aby uczynić przedmiot matematyki bardziej atrakcyjnym i interesującym, jest liczydło.
Trudno wyobrazić sobie liczenie bez zapisywania cyfr, ale był czas, kiedy mieliśmy tylko nasze ręce i palce. A ponieważ liczby stawały się coraz większe, wielu zaczęło używać kamieni, koralików i patyków, co dało początek liczydłom. Zwane także tablicą obliczeniową, pierwsze liczydło chińskie zostało wynalezione około 500 roku p.n.e., a liczydło, którego używamy dzisiaj, jest nadal szeroko stosowane przez wielu ludzi w Azji, Afryce i innych miejscach.
Metoda arytmetyczna oparta na zasadach obliczania na liczydle, liczydło jest uważane za jeden z najszybszych sposobów liczenia i uczenia się matematyki. Szybsze niż kalkulator, liczydło nie tylko daje dzieciom możliwość błyszczenia w matematyce od najmłodszych lat, ale zapewnia także solidne podstawy do nauki metod matematycznych w szkole podstawowej. Oprócz poprawy ogólnego zrozumienia matematyki, nauka liczydła przynosi inne ważne korzyści:
Liczydło poprawia ogólną motorykę
Ponieważ instrument wymaga użycia rąk i palców do przesuwania koralików, działa jak doskonały symulator mózgu. Poprawia to wydajność mózgu i stymuluje również narządy zmysłów.
Liczydło poprawia umiejętności obliczeniowe
Dla wielu obliczenia mogą wydawać się uciążliwe. Ale jeśli nauczysz się liczydła, wszelkiego rodzaju obliczenia będą bułką z masłem. Liczydło pozwala wzmocnić te umiejętności i stać się szybszym w liczeniu. To jedna z kluczowych zalet liczydła.
Rozwiązywanie problemów za pomocą liczydła polega na rozwiązywaniu tych samych problemów przy użyciu kilku prostych formuł. Dziecko analizuje na miejscu użycie poprawnej formuły i stosuje ją w problemie. Pomaga to rozwijać jego zdolności analityczne. Dziecko zaczyna również analizować sytuacje z życia codziennego pod wieloma kątami już od najmłodszych lat, co czyni je mądrzejszym w poprawnej analizie sytuacji i użyciu właściwego podejścia do problemu.
Używanie liczydła poprawia zdolność koncentracji
Podczas szkolenia w używaniu liczydła dziecko uczy się nie tylko obliczać (dodawać, odejmować, mnożyć i dzielić) za pomocą liczydła, ale także wykonywać obliczenia w umyśle, używając techniki zwanej "Wizualizacją". Wizualizacja to technika polegająca na założeniu liczydła we własnym umyśle i wirtualnym wykonywaniu obliczeń tak, jakby były wykonywane na liczydle. Ponieważ obliczenia są wykonywane w umyśle, dziecko pamięta każdy krok, co jest możliwe dzięki koncentracji. Tak więc, w miarę jak dziecko kontynuuje obliczenia, jego koncentracja wzrasta, co ogólnie pomaga mu w nauce. Wzrost koncentracji pomaga również dziecku skupić się na konkretnym problemie. Kiedy dziecko rozwiązuje problem matematyczny w umyśle, koncentruje się na ostatecznym celu, którym jest wykonanie ostatniego kroku obliczeń, czyli znalezienie odpowiedzi, która zazwyczaj jest zawsze poprawna!
Używanie liczydła poprawia zdolność rozwiązywania problemów
Proste zadania, takie jak obliczenia czy mnożenie na liczydle, poprawiają zdolność dziecka do rozwiązywania problemów. Z praktyką dziecko może zostać mistrzem liczydła i być niezwykle szybkie!
Liczydło pomaga rozwijać zdolność zapamiętywania
Praca na liczydle z koralikami do liczenia i zapamiętywania pomaga poprawić pamięć. Poprawia również zdolność zatrzymywania informacji, co jest przydatne na dłuższą metę.
Aby rozwiązać problem, dziecko musi pamiętać odpowiedź na każdym etapie (lub ostatnią pozycję koralików na liczydle), co sprawia, że coraz więcej przyswaja w swoim umyśle. Ćwicząc nieustannie technikę wizualizacji, dziecko nieświadomie kontynuuje zapamiętywanie pytań, odpowiedzi, kroków rozwiązania i tak dalej, co pomaga wzmocnić jego zdolność zapamiętywania.
Pomaga mu to pamiętać i przyswajać inne informacje oraz tematy z dużą łatwością, zamiast poświęcać dużo czasu i wysiłku na zapamiętywanie treści.
Aby dowiedzieć się więcej na temat zdolności zapamiętywania dziecka
6 porad, jak wzmocnić pamięć roboczą twojego dziecka
Praca z liczydłem redukuje stres dziecka
Liczydło może być doskonałym stymulatorem do walki ze stresem i może pomóc uwolnić cały ten niepotrzebny stres. Symulacja mózgu może uspokoić poziom lęku i pomóc uwolnić się od stresu kilka razy po użyciu liczydła.
Używanie liczydła poprawia zdolności wizualizacji
Używanie liczydła może poprawić zdolność wykonywania obliczeń mentalnych. Istnieje wiele technik liczenia w pamięci, ale jeśli chodzi o wizualizację, utworzenie wirtualnego obrazu liczydła w twoim umyśle jest najskuteczniejszą metodą. W rzeczywistości jest to zalecana metoda nauczania matematyki mentalnej u dzieci. Jest niewielka krzywa uczenia się, zwłaszcza jeśli całe życie przywykłeś do normalnego liczenia, ale zdecydowanie warto.
Aby dowiedzieć się więcej o tym, czym jest wizualizacja, polecamy ten doskonały artykuł.
Wizualizacja jako strategia uczenia się
Nauka liczydła utrwala podstawy
W dzisiejszych czasach dzieci lepiej zapamiętują, jeśli nauczanie jest powiązane z przedmiotem, do którego mogłyby się odnieść. Podobnie, kiedy używają liczydła, przyswajają jakość relacji, którą z nim nawiązują, wykonując dowolny rodzaj obliczeń. To wzmacnia podstawy i czyni fundamenty nauki bardziej solidnymi.
Jeśli zaczniesz dyktować problem matematyczny z dodawaniem lub odejmowaniem osobie bez przygotowania z kalkulatorem i dziecku biegłemu w liczydle, zdziwisz się, widząc, że dziecko jest za każdym razem tak samo szybkie jak operator kalkulatora, a często nawet szybsze niż kalkulator.
W dużym stopniu determinowana przez nasze środowisko zewnętrzne, a nie przez nasze geny, każdy człowiek ma te same szanse na maksymalizację swojej inteligencji. Wszyscy rodzimy się z niedojrzałym mózgiem, dlatego tak ważne jest używanie właściwych narzędzi edukacyjnych w rozwoju wczesnego dzieciństwa. Dlaczego więc nie dać swojemu dziecku tej szansy, ucząc je liczydła.
