Le Boulier peut-il aider les Enfants Dyslexiques

Czy Liczydło Może Pomóc Dzieciom z Dysleksją

of reading - words

Dziecko z dysleksją to trudna sytuacja. Jako rodzic doskonale o tym wiedzisz. Jeśli sytuacja nie jest dramatyczna, stawia przed Tobą wiele pytań:

Jak wpłynie na jego sukcesy? Jak mogę mu pomóc?

Istnieje proste rozwiązanie, które można wprowadzić w edukacji dziecka: nauka liczenia na liczydle.

Ale bez dalszego oczekiwania przejdźmy do sedna tematu.

 

Dysleksja i matematyka

Łatwo jest zakładać, że dzieci dyslektyczne będą osiągały świetne wyniki w matematyce, ale to nie zawsze ma miejsce. Fakt, że znakomity naukowiec Albert Einstein miał dysleksję, często sprawia wrażenie, że wszyscy, którzy mają trudności w nauce, uważają matematykę za łatwą.

Ogólnie rzecz ujmując, osoby dyslektyczne mają tę niezawodną zdolność widzenia, jak rzeczy się łączą, tworząc złożone systemy, oraz identyfikowania podobieństw w wielu obszarach. To właśnie te postrzegane siły są ważne, gdy mowa o konkretnych dziedzinach takich jak nauki ścisłe i matematyka, w których reprezentacje wzrokowec są kluczowe.

Jednak według Szwajcarskiego Stowarzyszenia Dysleksji, około 60% osób dyslektycznych doświadcza znacznych trudności w matematyce. Niektóre dzieci dyslektyczne cierpią także na dyskalkulię, dodatkowo poza dysleksją.

Jest to zaburzenie uczenia wpływające na cyfry i matematykę. Osoby z dyskalkulią mają trudności w rozumieniu koncepcji liczb, faktów i procedur.

Dyskalkulia: rozwiązanie trudności w nauce Twojego dziecka

Trudności dysleksji

Warto jednak tutaj zaznaczyć, że wszystkie dzieci dyslektyczne, które mają trudności w matematyce, niekoniecznie mają dyskalkulię. Trudność dla tych, którzy nie mają dyskalkuli, jest zwykle związana z językiem, a nie z koncepcjami.

Jakie korzyści liczydło ma dla dziecka dyslektycznego?

Trudności, które napotykają dzieci dyslektyczne w nauce matematyki, tkwią w tym, że mają problemy z uczeniem się i zapamiętywaniem słów, liczb i formuł. Zauważają często, że problem wielostopniowy staje się przytłaczający i będą mieć trudności w podążaniu za zestawem instrukcji.

Może być trudno dla dzieci dyslektycznych szybko przetworzyć problem matematyczny. Właściwie, uświadamiając sobie długość problemu, dziecko może próbować przyspieszyć, obawiając się pozostania w tyle. To może zaszkodzić dokładności wyników. Co może z kolei tworzyć utratę pewności siebie.

Użycie liczydła stało się obecnie cenną pomocą dla dzieci dyslektycznych w matematyce. W Wielkiej Brytanii wiele prywatnych szkół używa liczydła w nauczaniu oraz teorii daktylonomii (liczenia na palcach) i teorii mentalnej dla ułatwienia nauki matematyki uczniom dyslektycznym.

Liczydło dysleksja

Większość osób zna liczydło, niewiele naprawdę nauczyło się go używać, i to mimo że liczydło może być bardzo potężnym narzędziem edukacyjnym.

W zakresie pomocy matematycznej dla dzieci dyslektycznych, liczydło jest coraz bardziej popularne.

W naszym przypadku, liczydło jest narzędziem treningu mózgu, które może pomóc dzieciom dyslektycznym nauczyć się liczyć. Pomaga w rozwoju logiki i zdolności rozumienia, jednocześnie użycie fizycznego narzędzia pomaga dzieciom zobrazować problemy dla ich rozwiązania.

Posiadanie fizycznego artefaktu dodatkowo pomagającego wizualizować jest dużym wzmocnieniem dla ich pewności siebie.

Dzięki tej zdolności podejmowania problemów matematycznych z pewnością siebie, dzieci dyslektyczne stają się bardziej precyzyjne i szybsze.

To tworzy cykl pozytywnych korzyści.

 

Teoria Daktylonomii

Teoria palców uważana jest za pierwszy krok w nauce użycia fizycznego narzędzia liczydła. Teoria palców imituje liczydło i nie ogranicza się do nauki liczenia na dziesięciu palcach.

Dzięki temu systemowi dzieci mogą nauczyć się rozwiązywania złożonych obliczeń.

Daktylonomia


Gdy dzieci dyslektyczne/dyskalkuliczne opanują użycie liczydła i teorii palców, mogą przejść do matematyki mentalnej, która często jest najtrudniejszym etapem.

Niemniej, wizualizacja fizycznego liczydła w ich umyśle pomoże im rozwiązać obliczenia matematyczne bez użycia jakiegokolwiek narzędzia.

 

Dać dziecku możliwość poprawy

Liczydło jest narzędziem nie do porównania:

Nie tylko pomaga im nauczyć się robić obliczenia matematyczne, ale może też poprawić ich zdolności motoryczne i pamięć, dając tym samym możliwość poprawy ogólnie w uczeniu się i rozwoju.

Dlaczego nie sprawdzić naszej kolekcji liczydła dla Twojego dziecka?


Francuska Federacja DYS


Newsletter

Odbieraj nasze artykuły prosto na swoją skrzynkę e-mail.