Dlaczego warto uczyć się na liczydle: pytania i odpowiedzi

Po naszym poprzednim artykule otrzymaliśmy od czytelników kilka dodatkowych pytań, dlatego dzielimy się nimi razem z naszymi odpowiedziami.

Po co uczyć się liczenia na liczydle, skoro mamy kalkulatory i komputery?

Chociaż w przeszłości szkolenie z obsługi liczydła miało praktyczną użyteczność, pozostaje popularne, ponieważ oferuje inne korzyści, które są nadal aktualne:

• Poprawa umiejętności matematycznych i zwiększone zainteresowanie ich nauką
• Rozwija następujące zdolności umysłowe: koncentrację, spostrzegawczość, pamięć, zdolność analizy, wizualizację, wyobraźnię, wyczucie przestrzeni, uwagę i skupienie
• Kształtuje cierpliwość, pewność siebie, samodyscyplinę i dbałość o szczegóły.
• Wspiera umiejętności słuchania, wielozadaniowości i rozwiązywania problemów
• Poprawia koordynację między oczami, uszami i rękoma
• Stymuluje rozwój lewej i prawej półkuli mózgu

Czy to prawda, że nauka liczydła może poprawić zdolność koncentracji?

Tak, obliczenia arytmetyczne muszą być bardzo precyzyjne. Nawet używając kalkulatora, łatwo jest popełnić błąd i nacisnąć niewłaściwy klawisz, jeśli umysł nie jest skupiony. Dotyczy to również korzystania z liczydła, gdzie uczeń musi być skoncentrowany i czujny, aby uzyskać prawidłową odpowiedź. Zatem regularne ćwiczenie tego procesu poprawia zdolność koncentracji Twojego dziecka.

Jakie obliczenia można wykonać na liczydle?

Dzięki liczydłu możesz rozwiązywać proste i złożone zadania matematyczne. Oprócz dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia, na liczydle możemy również obliczać liczby dziesiętne, pierwiastki kwadratowe i sześcienne.

Aby dowiedzieć się więcej, napisaliśmy kilka artykułów na temat korzystania z japońskiego liczydła soroban:

Jak używać japońskiego liczydła soroban - instrukcja obsługi

Wykonywanie dodawania i odejmowania na sorobanie

Wykonywanie mnożenia na sorobanie

Kiedy dzieci mogą zacząć uczyć się liczydła?

Dzieci mogą zacząć uczyć się liczydła w każdym wieku między 4 a 13 lat. Istnieją różne zalety i wady rozpoczęcia kursu matematyki na liczydle w młodszym lub starszym wieku. Zobacz pytania 5 i 6, aby poznać korzyści i wady rozpoczęcia w młodszym lub późniejszym wieku.

Zalety i wady wczesnego rozpoczęcia nauki liczydła

Zalety

Wiele badań wykazało, że większość rozwoju ludzkiego mózgu następuje do 13 roku życia. Rozwój i wzrost mózgu najbardziej przyspiesza między 4 a 6 rokiem życia, a postęp zwalnia po 13 roku życia. Dlatego dla rozwoju mózgu dziecka bardziej korzystne jest rozpoczęcie wcześniej. Ponadto im wcześniej dziecko zrozumie koncepcje obliczeń arytmetycznych, tym szybciej będzie w stanie zastosować te umiejętności i osiągać lepsze wyniki w szkole. Wzmacnia to również jego pewność siebie.

Wady

Uczeń może potrzebować więcej czasu na zrozumienie podstawowych koncepcji związanych z liczydłem, takich jak formuły dodawania/odejmowania.

Jakie są zalety i wady, jeśli moje dziecko późno rozpocznie naukę liczydła?

Zalety

Starsze dzieci mają lepszą znajomość matematyki, więc mogą normalnie osiągnąć zaawansowany poziom w krótszym czasie. Pozwala im to nadrobić fakt późniejszego rozpoczęcia programu.

Wady

Starsze dzieci mogą początkowo nie czuć się tak zmotywowane z powodu swojej dobrej znajomości matematyki. Jeśli nadal będą używać metody nauczonej w szkole do rozwiązywania pytań z dodawania/odejmowania, skorzystanie z liczydła do obliczeń zajmie im więcej czasu. Mogą być również mniej zmotywowane do sprawdzania tabliczki mnożenia metodą liczydła, ponieważ mogły już ją zapamiętać.

Czy istnieje ryzyko, że moje dziecko pomyli matematykę na liczydle ze szkolną matematyką?

Nie, nie koliduje to ze szkolnymi metodami nauczania matematyki. Liczydło jest uważane za skuteczne narzędzie do nauki technik kalkulacji mentalnej, pozwalających rozwiązywać proste i złożone obliczenia arytmetyczne. Obliczenia na abakusie opierają się na manipulacji koralikami, a nie na procesach arytmetycznych. Dlatego można je uznać za jedną z wielu metod rozwiązywania zadań matematycznych.

Czy liczydło może pomóc dzieciom, które mają trudności z matematyką w szkole?

Dzieci, które mają trudności z nadążaniem za metodami matematyki nauczanymi w szkole, najbardziej skorzystają z tego programu, jeśli zaangażują się w niego, regularnie odrabiając zadania domowe.

Ogólnie rzecz biorąc, dzieci zaczynają uczyć się liczb, licząc na palcach. Jednak zrozumienie relacji liczbowych dla liczb większych niż 10 staje się bardzo trudne z powodu braku namacalnych przedmiotów do liczenia. Liczydło pomaga dzieciom z łatwością uchwycić relacje wielocyfrowych liczb, przedstawiając liczby i ich relacje w postaci konkretnych koralików zamiast abstrakcyjnych, regularnych procesów arytmetycznych.

Korzystanie z liczydła może również pomóc małym dzieciom w łatwym zrozumieniu pojęć matematycznych, takich jak wartość liczb, system dziesiętny, pozycja cyfr itp. Gdy dzieci zrozumieją liczby, prawdopodobnie zainteresują się matematyką. Oto kilka innych pozytywnych efektów.

Korzyści z korzystania z liczydła w nauce matematyki:

• Natychmiastowe wykonywanie dodawania i odejmowania po ułożeniu liczb na liczydle.
• Fizyczna manifestacja koncepcji liczb dziesiętnych i przechodzenia z jedności na dziesiątki.
• Poprawia zrozumienie liczb złożonych (poprzez użycie liczb dodatkowych dla 5 i 10).
• Wykorzystuje metodę obliczeń od lewej do prawej, pozwalającą na szybkie szacowanie i zaokrąglanie.
• Pracuje na systemie dziesiętnym, a nie ułamkowym, co ułatwia przejście do systemów liczbowych.

Jeśli moje dziecko jest już dobre z matematyki, jaka jest korzyść z nauki liczydła?

Oprócz poprawy umiejętności matematycznych, nauka kalkulacji mentalnej za pomocą liczydła stymuluje również rozwój obu półkul mózgu, co może znacząco poprawić ogólne wyniki w nauce i oceny szkolne Twojego dziecka.