Charakterystyka
- Wymiary: 30 x 13,5 cm x 8 cm
- Wykonanie z litego drewna / koraliki i pręty z tworzywa ABS
Klasyczne zachodnie liczydło to najłatwiejsza do opanowania konfiguracja liczydła dla najmłodszych dzieci.
Liczydło szkolne oferuje prostą i namacalną przygotowację do świata arytmetyki.
Dzięki wysokiej jakości drewnianej konstrukcji, jest trwałe w czasie oraz ekologiczne.
Jasne i przyjemne kolory pochodzą z nietoksycznych farb i lakierów.
Solidna jakość wykonania odporna na dziecięce niedbalstwo.
Dla Twojego dziecka liczydło będzie prawdziwym symbolem sukcesu.
Dlaczego warto wybrać liczydło?
Matematyka jest abstrakcyjnym elementem dla dzieci; liczne badania potwierdziły, że uczniowie do 9 roku życia mają trudności z wizualizacją pojęć arytmetycznych.
Te trudności mogą prowadzić do zniechęcenia do matematyki w łagodniejszych przypadkach oraz do utraty pewności siebie lub niepowodzeń edukacyjnych, również u najbardziej zdolnych uczniów.
Praca na liczydle pomoże Twojemu dziecku lepiej zrozumieć liczby i zbudować mentalne modele, które wspierać będą je przez całą edukację i późniejsze studia.
Liczydło – wielowiekowe narzędzie, które pozostaje przydatne do dziś.
Dzieci korzystające z liczydła podczas nauki osiągają powszechnie wyższe wyniki w testach ilorazu inteligencji niż ich rówieśnicy, przewyższając także uczniów korzystających z najbardziej nowoczesnych metod nauczania.
Liczydło pomaga dzieciom wykraczać poza matematykę.
Używanie liczydła wspiera pamięć uczniów na kilka sposobów. Po pierwsze, dziecko nie musi zapamiętywać odpowiedzi na zadania matematyczne. Po opanowaniu liczydła, potrafi rozwiązać każde zadanie obliczeniowe, ponieważ zawsze stosuje tę samą metodę. Nie musi uczyć się konkretnych rozwiązań ani kolejnych etapów, bo jest to jednolity proces. Drugim sposobem, w jaki liczydło poprawia pamięć, jest umożliwienie dzieciom wyraźnego zrozumienia, jak uzyskały wynik. Dzięki zrozumieniu działania problemów i liczb, mogą wizualizować różne obliczenia. Gdy dziecko potrafi rozwiązać zadanie, nie musi już przechowywać kroków rozwiązania w pamięci krótkotrwałej.
Dzieci mają tendencję do uczenia się zadań na pamięć zamiast rozwijania metod ich rozwiązywania, co prowadzi do mechanicznego zapamiętywania bez prawdziwego przyswojenia wiedzy, co bywa trudne do zauważenia.
Ten problem łatwo rozwiązuje liczydło, które umożliwia intuicyjne przyswajanie matematyki.
Od szkoły podstawowej, przez gimnazjum, aż po dalszą edukację, liczydło daje wymierne korzyści dziecku, które z niego korzysta.
