Lehrermeinungen zum Abakus
of reading - words
Sie überlegen, Ihr Kind zum Erlernen des Abakus zu ermutigen, sind sich aber unsicher über den Nutzen?
Tatsächlich kann das Erlernen des Abakus etwas Zeit in Anspruch nehmen. Und Sie möchten Ihre Energie und die Ihres Kindes nicht in etwas investieren, von dem Sie den Nutzen nicht genau kennen.
Um Ihnen bei der Beantwortung Ihrer Fragen zu helfen, haben wir einige Lehrerinnen befragt und ihnen eine einfache Frage gestellt:
Warum sollten Eltern ihren Kindern den Abakus beibringen?
Die Lehrerinnen erzählten uns von vielen Vorteilen, Kindern den Abakus beizubringen.
Ohne weitere Verzögerung, hier sind ihre Antworten.
Der Abakus verleiht Mathematik Sinn

Eines der wichtigsten Dinge am Abakus ist, dass er hilft, die Logik von Berechnungen zu verstehen. Was wir damit meinen, ist, dass Kinder, die den Abakus verwenden, Zahlen konkret begreifen und in der Lage sind zu sehen, was sie in der Mathematik tun und warum sie die Antwort erhalten haben, die sie erhalten haben.
Es ist für junge Menschen schwierig, abstrakte Konzepte zu verstehen. Laut einer Studie des University College London sind Kinder erst ab einem Alter von 9 oder 10 Jahren in der Lage, abstrakte Wörter und Konzepte zu verstehen. Dennoch wird dieses Kind gleichzeitig vier oder fünf Jahre in der Schule verbracht und mit abstrakten Konzepten wie Mathematik und Zahlen gekämpft haben. Ohne etwas Physisches und Konkretes wird sich das Kind auf Auswendiglernen verlassen und nur ein begrenztes Verständnis von dem haben, was es tut.
Ein Schüler, der jedoch Mathematik mit einem Abakus gelernt hat, ist anders. „Die große Stärke des Abakus ist, dass er Kindern wirklich hilft, Zahlen zu verstehen“, sagte Frau Gaillard, seit 15 Jahren Grundschullehrerin (jahrgangsübergreifende Klasse 1. und 2. Klasse). „Zahlen werden zu einer konkreten Vorstellung.“
Mit einem Abakus versteht das Kind, wie es die Antworten auf seine Mathematikprobleme erhält. Sobald sie verstehen, warum die Antwort so oder so ist, wissen sie genau, was passiert ist, wenn sie einen Fehler machen. Darüber hinaus kann der Schüler mit dem Abakus sehen, wie jedes neue Konzept aus denen gebildet wird, die er bereits kennt, und ist daher bereitwillig, es zu lernen.

Der Abakus gibt Schülern Selbstvertrauen
„Mathematik in der Schule wird für sie nur schneller und einfacher werden“, sagte Frau Durand, Lehrerin in der Grundschule (3. Klasse). Wir fragten sie, wie sich ein Schüler, der den Abakus verwendet, im Vergleich zu einem Schüler, der ihn nicht verwendet, in der Schule verhalten würde. (Frau Durand ist Grundschullehrerin. Sie unterrichtet seit acht Jahren Mathematik. Sie kann den Unterschied zwischen Schülern sehen, die den Abakus gelernt haben, und solchen, die ihn nicht gelernt haben.) „Dieser Unterschied ist verblüffend. Es gibt einige Schüler der 4. und 5. Klasse ohne Abakus, die mit Multiplikation und Division kämpfen, und Schüler der 1. und 2. Klasse mit Abakus, die diese Probleme im Kopf lösen können.“
Frau Gaillard bemerkt ebenfalls den Unterschied zwischen Schülern, die den Abakus verwenden, und Schülern, die ihn nicht verwenden. Sie sieht, dass der Unterschied nicht nur in ihrer Fähigkeit liegt, sondern auch darin, wie sie Mathematikprobleme betrachten. „Der Abakus macht den Schüler selbstbewusster“, sagt sie. „Er hat keine Angst mehr, ein Problem zu lösen.“
Der Abakus entlastet das Kurzzeitgedächtnis

Frau Marques, eine erfahrene Lehrerin, bemerkte, dass „viele Kinder in der Schule dazu neigen, direkt vor einer Prüfung zu lernen und dann, sobald sie die Prüfung hinter sich haben, alles zu vergessen. Aber mit dem Abakus hat es ihnen geholfen, alles, was sie gelernt haben, zu behalten.“
Die Verwendung des Abakus hilft dem Gedächtnis des Schülers auf zwei Arten. Die erste ist, dass der Schüler sich nicht mehr die Antworten auf Rechenprobleme merken muss. Sobald der Schüler den Abakus beherrscht, weiß er, wie er jedes Rechenproblem lösen kann. Sie müssen sich keine Lösungen oder Schritte merken, weil es immer der gleiche Ablauf ist. Die zweite Art, wie der Abakus ihrem Gedächtnis hilft, ist, dass sie sehr konkret sehen können, wie sie zur Antwort gekommen sind. Indem sie verstehen, wie Probleme und Zahlen funktionieren, können sie sehen, wie andere Probleme funktionieren. Sobald der Schüler weiß, wie man ein Problem löst, muss er die Lösungen nicht mehr im Kurzzeitgedächtnis behalten. Sie werden nun im Langzeitgedächtnis gespeichert und er kann diese Problemlösungsfähigkeiten wiederverwenden, wann immer er sie benötigt.
Wie Frau Marques feststellte, „lernen sie in der Schule [die Probleme] und vergessen sie einfach im Laufe des Schuljahres, dann müssen sie sich später wieder daran erinnern.“ Schüler, die den Abakus verwenden, haben dieses Problem jedoch nicht, weil sie in der Lage sind, das, was sie in der Schule lernen, im Langzeitgedächtnis zu speichern. Das entlastet ihr Kurzzeitgedächtnis und verringert den Druck und die Frustration, die sich bei ihnen aufbauen können.
Der Abakus hilft dem Kind beim Heranwachsen.

Darüber hinaus stellt Frau Durand fest
„Wenn man jünger ist und Mathematik lernt, ist immer alles praktisch. Man verwendet Manipulation. Aber wenn der Schüler älter wird, nehmen die Zahlen in den Problemen, mit denen er konfrontiert ist, an Länge zu; es gibt keine Möglichkeit, sie im Kopf zu manipulieren, weil sie zu groß sind; aber mit dem Abakus kann der Schüler größere Zahlen genauso leicht handhaben wie kleinere.“
Die Fähigkeit, sich Zahlen vor sich zu visualisieren, wird immer eine nützliche Fertigkeit sein.
Während Ihr Kind heranwächst und die Zahlen, mit denen es rechnet, größer werden, hilft die übliche Methode des Zählens von Bauklötzen oder Münzen nicht mehr wegen der Größe der Zahlen. Der Abakus hilft Schülern auch bei höherer Mathematik. Schüler, die den Abakus verwenden, sind erfolgreicher bei logischen Problemen, aber auch bei Algebra, Brüchen, Geometrie, Verhältnissen und vielem mehr. Der Abakus ist ein echter Erfolgsfaktor für das Kind.
Diese Gründe sind nur die Spitze des Eisbergs, was die Vorteile der Abakus-Ausbildung angeht. Der Zugewinn an Selbstvertrauen und Lernfreude Ihres Kindes wird von unschätzbarem Wert sein und sie ihr ganzes Leben lang begleiten.

Es ist wenig verwunderlich, dass der Abakus so beliebt und ein integraler Bestandteil vieler renommierter pädagogischer Methoden wie der Montessori-Methode ist.
Bereits wenige Wochen nachdem sie den Abakus gelernt hatten, sah ich, wie Kleinkinder aus sich herauskamen und Schüler der ersten und zweiten Klasse mathematische Konzepte lernten, die ich viel später erst unterrichten musste. Der Effekt hält ein Leben lang, unabhängig vom schulischen und beruflichen Weg, den Ihr Kind wählt; es werden sich mehr Türen öffnen, einfach weil es mit dem Abakus gelernt hat.
Frau Gaillard fügte hinzu: „Es verbessert signifikant den schulischen und akademischen Erfolg der Kinder in der Schule, und nicht nur ihr Niveau im Kopfrechnen; es ist wirklich schade, dass dies nicht stärker vom Bildungsministerium gefördert wird. Es ist ein echter pädagogischer Mehrwert, der in der öffentlichen Schule breiter willkommen wäre. Es bleibt heute eine Ergänzung auf Initiative einiger Lehrer und Lehrpersonal.“
Die Praxis ist im Allgemeinen etwas häufiger in privaten Grundschulen, wo der Druck der Schulaufsicht, sich streng an den nationalen Lehrplan zu halten, geringer ist.
Frau Durand schloss mit ihrer Vision:
„Ich würde Eltern ermutigen, ihren Kindern den Abakus selbst beizubringen, wenn ihre Lehrer es nicht tun. Nur weil das Bildungssystem sich nicht dafür entschieden hat, das Erlernen des Abakus in den gemeinsamen Grundstock aufzunehmen, müssen Eltern darauf nicht verzichten, ihren Kindern diese Bildung zu bieten.“
Die Ausbildung am Abakus ist ein schönes pädagogisches Projekt, leider wird es von wenigen Grundschullehrern in der Bildungsgemeinschaft in Betracht gezogen.
Wir empfehlen, Ihr Kind bereits in der 1. Klasse oder sogar im letzten Kindergartenjahr an die Praxis des Abakus heranzuführen, bevor elementare mathematische Konzepte wie Addition und Subtraktion behandelt werden. Oder bis zur 4. oder 5. Klasse, wenn es vorher nicht gemacht wurde, wird es auf jeden Fall ein Vorteil für jeden Schüler sein, sogar darüber hinaus in der weiterführenden Schule, wo dann natürlich direkt der japanische Abakus / Soroban gelehrt wird."
Um mehr über die Vorteile des Abakuslernens zu erfahren, können Sie diesen Artikel lesen.
Vielen Dank an Frau Durand, Gaillard und Marques für ihre Zeit und ihre bereichernden Erfahrungsberichte.