Matemáticas preescolares: ¿por dónde empezar?

¿Te preguntas cómo preparar mejor a tu hijo antes de entrar en la escuela?

Tienes razón, una buena preparación puede ayudarle a asimilar los conceptos esenciales anticipadamente, lo que le dará una ventaja sobre otros alumnos.

Si no hay riesgo de que tu hijo se retrase en este nivel, esta preparación puede ayudarle a tener facilidades.

Así, el niño desarrollará una fluidez que luego se transformará en confianza en sí mismo y gusto por la escuela y el aprendizaje en general, que lo acompañará durante muchos años alimentando un círculo virtuoso.

Las múltiples dimensiones de las matemáticas

Incluso para los niños pequeños, las matemáticas no se limitan a los números. Las matemáticas tienen muchas dimensiones, entre ellas:

• El sentido numérico (por ejemplo, el número "4" representa cuatro objetos, es mayor que 3 y menor que 5)
• La geometría (patrones y formas, cada uno con características únicas)
• Las medidas (tamaño, distancia, cantidad)
• El lenguaje matemático ("más que", "menos que", "igual a")
• Las relaciones espaciales (frente, detrás, izquierda, derecha; cerca o lejos)

Observa a tu hijo en casa o en una clase de preescolar y durante un día, probablemente te sorprenderá la cantidad de formas en que las matemáticas se expresan, en palabras y acciones.

Los niños preescolares aprenden matemáticas explorando su mundo

En las últimas décadas, la lectura temprana ha recibido mucha atención e investigación, y ahora los investigadores están recopilando información sobre el aprendizaje y enseñanza de las matemáticas en edad temprana.

Lo que han aprendido hasta ahora es intrigante. Por ejemplo, los investigadores han descubierto que los niños pequeños son naturalmente curiosos sobre las matemáticas. Tienen buenas razones para pensar que las matemáticas se vuelven reales para los niños pequeños cuando las usan al hablar, razonar y jugar.

Y comprenden mejor cómo la exploración temprana de las matemáticas por los niños preescolares les ayuda a dar sentido a su mundo y qué tipos de enseñanza son necesarios para ayudarles a adquirir nuevas habilidades y profundizar sus conocimientos.

Un resultado de investigación algo sorprendente es que los niños preescolares parecen aprender conceptos y operaciones matemáticas en un orden mucho menos predecible que cuando aprenden a leer.

La mayoría de los niños pequeños adquieren conciencia y habilidades de lectura de manera bastante lineal.

El aprendizaje temprano de matemáticas es como montar un puzzle, los niños dominan conceptos matemáticos sin un orden preciso, logrando completar el cuadro a lo largo del tiempo.

Aunque no hay un continuum establecido para el aprendizaje de matemáticas en edad temprana, los investigadores han identificado áreas de aprendizaje matemático con "puntos de crecimiento" específicos que los niños pequeños alcanzan mientras se convierten en aprendices más hábiles en matemáticas.

Evaluar los conocimientos matemáticos de los niños pequeños

Los niños preescolares pueden aprender matemáticas de diferentes maneras, pero alrededor de los 3 o 4 años, un niño debe tener un buen dominio de ciertos conceptos matemáticos y ser capaz de realizar operaciones matemáticas básicas.

Recuerda que un niño puede ser fuerte en algunos aspectos de las matemáticas, pero tener dificultades en otros. Algunas habilidades y operaciones matemáticas involucran habilidades "no matemáticas", como la lectura de textos, la motricidad fina y la memoria.

Procura considerar todas las fortalezas y debilidades académicas de tu hijo cuando busques la causa profunda de las dificultades en matemáticas. Los maestros de preescolar deben usar técnicas de evaluación matemática básica para determinar el nivel de alfabetización matemática del estudiante; esto permitirá tomar decisiones informadas sobre qué enseñar y cómo seguir el progreso. (Los padres deben ser invitados (y animados) a compartir con el maestro lo que saben sobre las capacidades y actitudes básicas de su hijo en matemáticas.

El poder de un buen programa de matemáticas preescolar

Mientras la escuela revisa las exigencias del programa de matemáticas preescolar y se busca fortalecer la enseñanza de matemáticas para estudiantes de todos los niveles, los padres y educadores pueden jugar un papel importante asegurando que se implementen prácticas que han demostrado ser efectivas para promover el aprendizaje matemático:

Conocer los conceptos y habilidades que un niño ya ha adquirido para que un programa de enseñanza y apoyo efectivo pueda diseñarse e implementarse desde el inicio del año preescolar.

Adaptar la enseñanza según los conocimientos y capacidades de cada niño.

Hacer las matemáticas una realidad. Procura reforzar y practicar el aprendizaje matemático durante todo el día, en la escuela y en casa.

Aprende matemáticas viviendo las matemáticas. Concentra menos en aprendizaje pasivo (como escuchar a alguien explicar y demostrar), y ofrece muchas actividades prácticas. Los niños pequeños aprenden haciendo.

Comunicarse con el maestro: Muchos padres no saben cómo enseñar matemáticas a sus hijos pequeños en casa. A veces basta discutirlo con el maestro, que puede orientarte de manera efectiva.

¿Y después?

Las matemáticas se tratan frecuentemente como una materia unidimensional, separada de otras materias enseñadas en la escuela. Lamentablemente, esta es una perspectiva común (a veces inconsciente) entre adultos, incluidos maestros y padres de preescolar. Por consiguiente, muchos niños pequeños llegan a considerar las matemáticas como algo sin relación con otras actividades escolares o con su vida diaria. Los adultos pueden corregir este tipo de "desconexión" educando más a sus hijos sobre cómo las matemáticas forman parte de su vida personal.

• Combinando la enseñanza de matemáticas con otras materias (por ejemplo, leyendo una historia que implica contar de alguna manera);
• Ampliando la enseñanza de matemáticas para incluir actividades en casa

Otro obstáculo para enseñar matemáticas a niños preescolares es que muchos padres y maestros carecen de confianza, y algunos sufren ansiedad relacionada con las matemáticas. Los niños tienen una curiosa capacidad para percibir la comodidad - o aversión - de un adulto hacia ciertas cosas, y las matemáticas no son una excepción. Los padres no necesitan ser expertos en matemáticas para ayudar a sus hijos, y los maestros, especialmente en los primeros años, pueden diseñar un currículo que se ajuste tanto a su nivel de confort como a las necesidades de sus niños.

Planificación matemática preescolar

Padres y maestros deben trabajar juntos para asegurar que cada niño aprenda los múltiples aspectos de las matemáticas, en clase Y en casa.

Es esencial apoyarse en el interés natural del niño por las matemáticas, seguir sus progresos y adaptar la enseñanza para resolver dificultades de comprensión y dominio de conceptos matemáticos. Hay que impulsarlos a ver las matemáticas en un contexto más amplio y práctico!

Taller matemático preescolar

 La introducción al ábaco puede ser un excelente ejercicio para el niño para aprender los números.

En efecto, esto permite al niño visualizar qué son los números y cifras. Estos conceptos abstractos son los que más dificultades presentan para los niños.

Además, permite a los niños entender anticipadamente los conceptos de suma y sustracción muy fácilmente.

Exploramos las ventajas de comenzar temprano el aprendizaje del ábaco en un artículo anterior.

A qué edad aprender el ábaco.

Nuestra colección de ábacos de madera.

Es tu turno

Ahora sabes cómo preparar mejor a tu hijo antes de entrar en la escuela.

¿Por qué no empezar descargando algunas fichas de ejercicio para tu hijo y ordenando un ábaco?

Para obtener resultados y ayudar a tu hijo, debes pasar a la acción.