Charakterystyka
Wymiary: 30 x 25 x 3 cm
Wykonane z litego drewna
Popularne liczydło szkolne to najprostszy typ do opanowania dla najmłodszych dzieci.
To drewniane liczydło stanowi łatwe i trwałe wprowadzenie do świata arytmetyki.
Dzięki solidnej, drewnianej konstrukcji jest wytrzymałe i przyjazne dla środowiska.
Jasne, atrakcyjne kolory pochodzące z nietoksycznych farb i lakierów.
Rustykalna jakość wykonania odporna na intensywne użycie przez najmłodszych.
Dla Twojego dziecka liczydło będzie autentycznym nośnikiem sukcesu.
Dlaczego warto wybrać liczydło?
Arytmetyka to dla dzieci pojęcie abstrakcyjne; liczne badania wykazały, że uczniowie do 9 roku życia mają trudności z wizualizacją abstrakcyjnych koncepcji matematycznych.
Te trudności mogą prowadzić do niechęci do matematyki, a w skrajnych przypadkach do obniżenia pewności siebie i niepowodzeń szkolnych, nawet u najbardziej bystrych uczniów.
Korzystanie z liczydła wymusi na dziecku wizualizację obliczeń i budowanie modeli mentalnych, które będą mu pomagać przez całą edukację, a także później w nauce.
Liczydło – starożytne narzędzie wciąż aktualne.
Dzieci używające liczydła w trakcie edukacji osiągają zazwyczaj lepsze wyniki w testach IQ niż ich rówieśnicy, przewyższając nawet uczniów uczących się zgodnie z najnowszymi i eksperymentalnymi metodami nauki.
Liczydło wspiera rozwój dziecka nie tylko w matematyce.
Używanie liczydła wspomaga pamięć dzieci na dwa sposoby. Po pierwsze, dziecko nie musi już zapamiętywać pojedynczych odpowiedzi do zadań arytmetycznych. Gdy nauczy się korzystać z liczydła, będzie wiedziało, jak znaleźć rozwiązanie dowolnego zadania arytmetycznego. Nie musi pamiętać odpowiedzi ani poszczególnych kroków, ponieważ metoda działania jest zawsze ta sama. Drugim aspektem jest możliwość wyraźnego zobaczenia, jak doszło do wyniku. Integrując sposób działania obliczeń i liczb, dzieci mogą lepiej zrozumieć mechanizmy różnych ćwiczeń. Gdy uczeń wie, jak rozwiązać problem, nie musi przechowywać kroków w krótkotrwałej pamięci.
Dzieci mają tendencję do zapamiętywania zadań, a nie do rozwijania metod ich rozwiązywania, co prowadzi do mechanicznego uczenia się na pamięć, często trudnego do wykrycia.
Ten problem łatwo rozwiązać dzięki liczydłu, które oferuje intuicyjne i skuteczne zrozumienie arytmetyki.
Od pierwszej klasy szkoły podstawowej po gimnazjum i dalej, liczydło przynosi wyraźne korzyści uczniowi, który z niego korzysta.
