Een kind met dyslexie heeft het zwaar. Als ouder weet u dit maar al te goed. De situatie is niet dramatisch, maar roept wel een hoop vragen op:
Hoe zal dit zijn schoolsucces beïnvloeden? Hoe kan ik helpen?
Er is een eenvoudige oplossing om in de opvoeding van het kind te implementeren: het leren rekenen met een telraam.
Laten we zonder verder uitstel tot de kern van de zaak komen.
Dyslexie en rekenen
Het is gemakkelijk om aan te nemen dat kinderen met dyslexie uitblinken in rekenen, maar dat is niet altijd het geval. Het feit dat de briljante wetenschapper Albert Einstein dyslectisch was, wekt vaak de indruk dat iedereen met leerproblemen rekenen makkelijk vindt.
In het algemeen hebben mensen met dyslexie de onfeilbare gave om te zien hoe dingen met elkaar verbonden zijn om complexe systemen te vormen, en om gelijkenissen op vele gebieden te herkennen. Het zijn deze veronderstelde sterke punten die belangrijk zijn op specifieke gebieden zoals wetenschap en rekenen, waarin visuele weergaves essentieel zijn.
Volgens de Zwitserse Dyslexie Vereniging heeft echter ongeveer 60% van de mensen met dyslexie aanzienlijke moeilijkheden met rekenen. Sommige dyslectische kinderen hebben naast hun dyslexie ook last van dyscalculie.
Een leerstoornis die cijfers en rekenen beïnvloedt. Wie aan dyscalculie lijdt, heeft moeite met het begrijpen van getalconcepten, feiten en procedures.
Dyscalculie: de leerproblemen van uw kind oplossen
Het is echter belangrijk om hier te vermelden dat niet alle kinderen met dyslexie die problemen hebben met rekenen per se dyscalculie hebben. De moeilijkheid voor hen die geen dyscalculie hebben, is meestal verbonden aan taal in plaats van concepten.
Wat is het nut van een telraam voor een kind met dyslexie?
De problemen die kinderen met dyslexie ervaren bij het leren van rekenen, liggen in het feit dat ze moeite hebben met het leren en onthouden van woorden, cijfers en formules. Ze vinden vaak dat een probleem met meerdere stappen overweldigend wordt en zullen moeite hebben om een reeks instructies te volgen.
Het kan moeilijk zijn voor kinderen met dyslexie om een rekenprobleem snel te verwerken. Door zich bewust te zijn van de lengte van het probleem, kan het kind proberen te versnellen, uit angst achterop te raken. Dit kan dan de nauwkeurigheid van het resultaat schaden. Wat op zijn beurt weer kan leiden tot een verlies van zelfvertrouwen.
Het gebruik van een telraam is nu een waardevol hulpmiddel geworden voor kinderen met dyslexie bij rekenen. In het Verenigd Koninkrijk gebruiken veel privéscholen het telraam in combinatie met de theorie van dactylonomie (vingerrekenen) en mentale rekenen om het leren van rekenen voor dyslectische leerlingen te vergemakkelijken.
De meeste mensen kennen het telraam, maar weinig mensen hebben echt geleerd hoe ze het moeten gebruiken, ondanks het feit dat het telraam een zeer krachtig educatief leermiddel kan zijn.
Als hulp bij rekenen voor kinderen met dyslexie wordt het telraam steeds populairder.
In ons geval is het telraam een hulpmiddel voor breintraining dat kinderen met dyslexie kan helpen leren rekenen. Het helpt bij de ontwikkeling van logica en begripsvaardigheden, terwijl het gebruik van het fysieke hulpmiddel kinderen helpt problemen te visualiseren om ze op te lossen.
Een fysiek artefact hebben, naast dat het hen helpt te visualiseren, is een enorme boost voor hun zelfvertrouwen.
Dankzij dit vermogen om met vertrouwen rekenproblemen aan te pakken, worden kinderen met dyslexie nauwkeuriger en sneller.
Dit creëert een positieve vicieuze cirkel.
Theorie van de Dactylonomie
De vingerrekentheorie wordt beschouwd als de eerste stap om het fysieke telraam te leren gebruiken. De vingerrekentheorie bootst een telraam na en beperkt zich niet tot leren tellen met de tien vingers.
Met dit systeem kunnen kinderen leren complexe berekeningen op te lossen.
Zodra kinderen met dyslexie/dyscalculie het gebruik van het telraam en de vingerrekentheorie onder de knie hebben, kunnen ze overgaan tot hoofdrekenen, wat vaak de moeilijkste fase is.
Desalniettemin zal het visualiseren van het fysieke telraam in hun geest hen helpen wiskundige berekeningen op te lossen zonder enig hulpmiddel.
Geef het kind de kans om zich te verbeteren
Het telraam is een ongeëvenaard hulpmiddel:
Het helpt hen niet alleen te leren rekenen, maar het kan ook hun motorische vaardigheden en geheugen verbeteren, waardoor ze de kans krijgen hun algemene leerproces en ontwikkeling te verbeteren.
Waarom bekijkt u niet onze collectie telramen voor uw kind?