O Ábaco Pode Ajudar Crianças com Dislexia
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Uma criança com dislexia é uma situação desafiadora. Como pai ou mãe, sabe-o bem. Se, por um lado, a situação não é dramática, por outro coloca-lhe inúmeras questões:
Como irá isso influenciar o seu sucesso escolar? Como posso ajudá-la?
Existe uma solução simples de implementar na educação da criança: a aprendizagem do ábaco.
Mas, sem mais demoras, entremos no cerne da questão.
Dislexia e matemática
É fácil assumir que as crianças com dislexia se destacarão em matemática, mas isso nem sempre é verdade. O facto de o brilhante cientista Albert Einstein ter sido disléxico dá, muitas vezes, a impressão de que todos aqueles com dificuldades de aprendizagem acham a matemática fácil.
Em geral, as pessoas com dislexia têm esta capacidade infalível de ver como as coisas se interligam para criar sistemas complexos, assim como de identificar semelhanças em diversas áreas. São estas perceções de força que são importantes quando se trata de áreas específicas como as ciências e a matemática, nas quais as representações visuais são essenciais.
No entanto, de acordo com a Associação Suíça da Dislexia, aproximadamente 60% das pessoas com dislexia têm dificuldades significativas em matemática. Algumas crianças disléxicas sofrem também de discalculia, para além da sua dislexia.
Um transtorno de aprendizagem que afeta os números e a matemática. Quem sofre de discalculia tem dificuldade em compreender conceitos numéricos, factos e procedimentos.
Discalculia: resolver as dificuldades de aprendizagem do seu filho
Convém, no entanto, mencionar aqui que nem todas as crianças disléxicas com dificuldades em matemática sofrerão necessariamente de discalculia. A dificuldade para aqueles que não sofrem de discalculia está geralmente mais relacionada com a linguagem do que com os conceitos.
Qual é a utilidade do ábaco para a criança disléxica?
As dificuldades que as crianças disléxicas encontram para aprender matemática residem no facto de terem dificuldade em aprender e memorizar palavras, números e fórmulas. Muitas vezes acham que um problema de várias etapas se torna esmagador e terão dificuldade em seguir um conjunto de instruções.
Pode ser difícil para crianças disléxicas processar um problema de matemática rapidamente. De facto, ao tomar consciência da extensão do problema, a criança pode tentar acelerar, receando ficar para trás. Isto pode então prejudicar a precisão do resultado, o que, por sua vez, pode criar uma perda de autoconfiança.
A utilização de um ábaco tornou-se agora uma ajuda preciosa para crianças disléxicas em matemática. No Reino Unido, muitas escolas privadas utilizam o ábaco na aprendizagem e na teoria da Dactilonómia (contagem com os dedos) e na teoria mental para facilitar a aprendizagem da matemática aos alunos disléxicos.
A maioria das pessoas conhece o ábaco, mas poucas aprenderam realmente a usá-lo, apesar de o ábaco poder ser uma ferramenta educativa muito poderosa.
Em termos de apoio matemático para crianças disléxicas, o ábaco está a tornar-se cada vez mais popular.
No nosso caso, o ábaco é uma ferramenta de treino cerebral que pode ajudar crianças disléxicas a aprender a calcular. Ajuda ao desenvolvimento da lógica e das capacidades de compreensão, ao mesmo tempo que a utilização da ferramenta física ajuda as crianças a visualizar os problemas para os resolver.
Ter um artefacto físico para além de as ajudar a visualizar é um grande impulso para a sua autoconfiança.
Graças a esta capacidade de abordar problemas de matemática com confiança, as crianças disléxicas tornam-se mais precisas e mais rápidas.
Isso cria um ciclo virtuoso.
Teoria da Dactilonómia
A teoria dos dedos é considerada o primeiro passo para aprender a usar a ferramenta física do ábaco. A teoria dos dedos imita um ábaco e não se limita a aprender a contar com os dez dedos.
Através deste sistema, as crianças podem aprender a resolver cálculos complexos.
Assim que as crianças disléxicas/discalcúlicas dominam a utilização do ábaco e da teoria dos dedos, podem passar para o cálculo mental, que é frequentemente a fase mais difícil.
No entanto, a visualização do ábaco físico na sua mente ajudá-las-á a resolver cálculos matemáticos sem qualquer ferramenta.
Dar à criança a oportunidade de melhorar
O ábaco é uma ferramenta inigualável:
Não só ajuda a aprender a fazer cálculos matemáticos, como também pode melhorar as suas capacidades motoras e memória, dando-lhes a oportunidade de melhorar de uma forma geral a sua aprendizagem e desenvolvimento.
Porque não consulta a nossa coleção de ábacos para o seu filho?
