Impacto da Aprendizagem do Ábaco no Desenvolvimento Cerebral

As crianças que beneficiam de uma aprendizagem baseada no ábaco têm uma vantagem considerável sobre aquelas que só conhecem o ensino tradicional sem ábaco.

De facto, os seus resultados nos testes são superiores, a sua confiança é maior e o seu sucesso na escola e na vida supera o dos seus pares. Com tanto sucesso e resultados quase incríveis, temos de perguntar: qual é a ciência por detrás do ábaco?

Estamos em 2020 e a aprendizagem baseada no ábaco continua a dar um impulso às crianças. Muitos pais perguntam como é que esta ferramenta antiga ajuda as crianças modernas, cada vez mais rodeadas de tecnologia, a ter sucesso nos estudos. A resposta é simples: é o cálculo com ábaco mental.

 

O ábaco mental

As crianças que utilizam o ábaco mental fazem progressos notáveis. Estes progressos vão mesmo para além da matemática. Os alunos que utilizam o ábaco têm uma sensação de confiança e autoestima. Também se destacam em muitas outras disciplinas, dentro e fora da escola. Desde a década de 1970 que são publicadas investigações sobre os efeitos do ábaco mental. Estes estudos incidem sobre o desenvolvimento cognitivo, os comportamentos sociais, a retenção de memória e a inversão de défices cognitivos.

Uma recente publicação de investigação, intitulada "Abacus in the Brain" (Ábaco no Cérebro), seguiu o caso de uma especialista em ábaco mental que sofreu um acidente vascular cerebral e reconstruiu a sua capacidade de formar um ábaco mental e realizar cálculos avançados ao longo de dois anos.

O estudo comentou a forma como "os utilizadores de ábaco não só manipulam habilmente a ferramenta na sua forma física, como também adquirem a capacidade de calcular mentalmente números extraordinariamente grandes, muitas vezes com mais de 10 dígitos, com uma rapidez e precisão invulgares."

 

O ábaco e os hemisférios cerebrais

O cérebro é constituído por dois hemisférios, o esquerdo e o direito. O lado esquerdo do cérebro é utilizado para o processamento lógico, as funções matemáticas, a sequenciação e os processos lineares.

O lado esquerdo do cérebro é o que é primeiro desenvolvido quando as crianças aprendem matemática da forma tradicional. A parte direita do cérebro é utilizada para a imaginação, visualização, intuição e ritmo. Quando as crianças aprendem o ábaco, estão a treinar o lado direito do cérebro. O ábaco apela à necessidade de visualização, imaginação (ábaco mental) e intuição. Segundo "Abacus in the Brain", "trabalhos comportamentais anteriores mostraram que os utilizadores qualificados de ábaco realizam cálculos mentais rápidos e precisos manipulando uma representação mental de um ábaco, que se baseia em imagens visuais".

Os números no ábaco aparecem sempre da mesma forma, independentemente da operação que lhes é aplicada. Este tipo de consistência é a cola necessária para solidificar a compreensão da matemática por uma criança. A natureza abstrata dos números é difícil de apreender para uma criança, mas com o ábaco, o abstrato torna-se intuitivo e a confusão torna-se um prazer. O ábaco funciona porque o ábaco faz sentido.

Resultados

As crianças precisam de ver o seu lado direito do cérebro desenvolvido o mais cedo possível. Grande parte da educação na primeira infância é "orientada para o cérebro esquerdo": repetição, prática, teste e repetição. Sobrecarregar este ensino sem um equilíbrio adequado entre intuição e imaginação não permitirá que o cérebro da criança se desenvolva e muitos conceitos importantes não serão compreendidos.

Por exemplo, algo tão simples como a subtração pode ser mostrado de muitas maneiras, mas se não for explicado de forma intuitiva para a criança, à maneira do ábaco, não será compreendido.

O ábaco mostra à criança como visualizar os problemas. Faz isto utilizando um conceito simples como a aritmética, que é a base da matemática e das ciências. Isto permite depois que as crianças estimulem a sua intuição e imaginação. A intuição e a imaginação são essenciais para compreender a análise literária, aprender novas línguas, dominar a geometria, o cálculo e outras matemáticas de nível superior, e muito mais. Os alunos do Abacus têm o lado direito do cérebro totalmente desenvolvido e envolvido, de modo que o lado esquerdo do cérebro está muito mais aberto a assimilar novas ideias, a reter a memória a curto prazo e a colaborar com o lado direito para resolver problemas lógicos encontrados dentro e fora da sala de aula.

Para além da matemática

Como mencionado acima, a ciência por detrás do ábaco indica que o sucesso vai para além da matemática.

 

Principais benefícios do ábaco:

• Raciocínio espacial da criança

O ábaco é uma ferramenta multissensorial. Como pode comportar-se de muitas formas diferentes, mas controladas, mostra às crianças como assimilar um objeto físico a um pensamento abstrato. Isto ajuda a desenvolver tanto a sua imaginação como o seu raciocínio espacial. Os números que antes pensavam ser demasiado grandes para imaginar tornam-se compreensíveis e apercebem-se de que alguns conceitos que poderiam ter considerado sem importância são um pouco maiores do que pensavam.

• Desenvolvimento da memória a longo prazo da criança

Quando as crianças aprendem o ábaco, aprendem a resolver um problema. Esta técnica é aplicada a problemas que não são de aritmética. Eles saberão os passos para resolver problemas de geometria, álgebra e problemas escritos. Também aprenderão novas línguas com mais facilidade porque recordam melhor o vocabulário e a gramática.

• Melhoria da memória a curto prazo

a memória a curto prazo da maioria dos alunos está cheia de como resolver muitos problemas diferentes. No entanto, com o ábaco, essas soluções não precisam de ser memorizadas porque já são conhecidas. Isto liberta espaço na memória a curto prazo para outros elementos essenciais, como horários e tarefas importantes.

• Capacidade de pensamento crítico da criança

Como o ábaco é ensinado através do conhecimento do sistema, ensina as crianças a pensar de forma crítica e analítica sobre um problema. Para saber mais sobre como o ábaco ensina o pensamento crítico, clique aqui.

• Independência da criança:

Quando uma criança aprende a resolver um problema, o seu sentido de autoconfiança aumenta. Quer experimentar o problema seguinte e o seguinte. Quer mostrar-lhe o que fez sozinha. Mesmo que não compreenda o problema ou não obtenha a resposta certa, o sentimento de independência é tudo para eles. É a forma como mostram que estão a crescer.

A ciência confirma-o. O ábaco é o caminho a seguir. Os alunos estudados nestes trabalhos de investigação não eram do ensino secundário ou universitário, mas sim do ensino primário. Consegue imaginar o seu filho de 7 ou 8 anos a calcular 10 dígitos ou mais de cabeça, em apenas alguns segundos? Chegou a hora de se envolver na maior vantagem da educação infantil. Está na hora do seu filho aprender a dominar o ábaco.