Características
- Tamanho: 22 x 15 x 22,5 cm
- 1,1 Kg
- Fabricado em madeira / metal
O ábaco ocidental popular é o tipo mais fácil de assimilar para as crianças mais pequenas.
Este tipo de ábaco fornece uma introdução simples e duradoura ao mundo da matemática.
Com a sua construção robusta em madeira, é tanto durável no tempo como amigo do ambiente.
Cores quentes e encantadoras com uma coloração original e verniz não tóxico.
Uma qualidade artesanal rústica que resiste à negligência das crianças.
Para o seu filho, o ábaco tornar-se-á um instrumento infalível de sucesso.
Por que razão usar um ábaco?
A aritmética é um conceito abstracto; foi várias vezes demonstrado pela ciência que as crianças com menos de 9 anos têm dificuldades em compreender conceitos abstractos como a aritmética.
Estas dificuldades podem levar a uma aversão progressiva à aritmética em situações menos complexas; e podem causar perda de confiança e até insucesso escolar, mesmo em crianças muito inteligentes.
Realizar cálculos num ábaco obriga o seu filho a analisar os números e a construir estruturas mentais que o irão apoiar ao longo de toda a sua escolaridade, e também para o resto da vida.
O ábaco: um instrumento milenar que continua a ser relevante hoje em dia.
Crianças que utilizam o ábaco durante a sua educação tendem a obter pontuações mais elevadas nos testes de Quociente Intelectual, superando até alunos que estudam segundo teorias pedagógicas mais avançadas.
O ábaco beneficia as crianças para além da matemática.
O uso do ábaco ajuda a memória dos alunos de duas formas. A primeira é que a criança já não precisa de decorar as respostas dos exercícios de matemática. Depois de aprender a usar o ábaco, saberá como encontrar a solução para qualquer problema matemático. Não será necessário memorizar resultados ou etapas de cálculo, porque o processo será sempre o mesmo. A segunda forma como o ábaco alivia a carga da memória é que permite ver de forma clara como foi calculada a resposta. Ao compreender o funcionamento dos problemas e dos números, podem ver como funcionam novos cálculos. Quando o aluno sabe como resolver um problema, deixa de precisar de guardar as respostas na sua memória de curto prazo.
Os alunos tendem a decorar os exercícios sem construir métodos para os resolver, o que é uma forma de aprendizagem de cor sem verdadeira assimilação que nem sempre é evidente.
Este problema é facilmente ultrapassado com o cálculo num ábaco, porque o ábaco apoia uma compreensão intuitiva da aritmética.
Desde o jardim-de-infância até ao ensino básico e para além, o ábaco constrói um valor sólido para o aluno que o utiliza.
