Características
Tamanho: 20 x 6,3 x 1,5 cm
Fabricação em madeira de seringueira maciça
Tinta e verniz não tóxicos
O ábaco ocidental familiar é o tipo de ábaco mais fácil de assimilar para os mais jovens.
Este ábaco de madeira oferece uma introdução fácil e duradoura ao universo da aritmética.
Com a sua estrutura em madeira de alta qualidade, é ao mesmo tempo resistente e amigo do ambiente.
Cores alegres e agradáveis, originais, com uma tonalidade e verniz não tóxicos.
Uma qualidade de fabrico robusta, resistente ao uso negligente das crianças.
Para o seu filho, o ábaco tornar-se-á um verdadeiro fator de sucesso.
Porquê um ábaco?
A aritmética é um conceito abstrato para as crianças; numerosas vezes foi demonstrado por estudos sérios que as crianças com menos de 9 anos têm dificuldade em visualizar elementos abstratos, como os da matemática.
Estas dificuldades podem resultar numa progressiva rejeição da aritmética, mesmo nas situações menos complexas; podendo levar a perda de confiança ou até ao insucesso escolar, mesmo em crianças mais inteligentes.
Fazer operações num ábaco ajudará o seu filho a compreender os cálculos e a criar estruturas mentais que o apoiarão durante toda a sua escolaridade, e mesmo para além dela, ao longo da vida.
O ábaco: uma ferramenta antiga que continua a ser adequada hoje em dia.
Crianças que utilizam o ábaco durante o seu aprendizado tendem a alcançar resultados significativamente superiores em testes de QI, ultrapassando também crianças que estudam com métodos pedagógicos de ponta.
O ábaco beneficia os seus utilizadores para além da matemática.
O uso do ábaco melhora a capacidade de memorização das crianças de duas formas. Primeiro, o aluno deixa de ter que decorar as respostas aos problemas matemáticos. Depois de assimilar o funcionamento do ábaco, saberá como encontrar a solução para qualquer exercício de cálculo. Não será necessário memorizar soluções ou etapas de cálculo, porque estas são sempre as mesmas. A segunda forma pela qual o ábaco reduz a carga na memória é que as crianças conseguem perceber de forma muito concreta como calcularam a resposta. Incorporando o funcionamento dos problemas e dos números, podem visualizar como funcionam os diferentes exercícios. Uma vez que a criança sabe como resolver um problema, não precisa de reter as respostas na memória a curto prazo.
As crianças tendem a aprender exercícios sem desenvolver metodologias para os resolver, o que resulta numa aprendizagem mecânica sem reflexão, dificilmente observável.
Este problema é facilmente ultrapassado ao calcular com um ábaco, pois o ábaco promove uma compreensão intuitiva e eficaz da aritmética.
Desde o jardim de infância até ao ensino secundário e além, o ábaco cria um benefício tangível para o estudante que o utiliza.
