Características
Tamanho: 22,3 x 25 x 3 cm
Fabricado em madeira maciça
a partir dos 13 meses
O tradicional ábaco escolar é o modelo de ábaco mais fácil de compreender para as crianças mais pequenas.
Este tipo de ábaco oferece uma introdução simples e concreta ao mundo da aritmética.
Com a sua estrutura robusta em madeira, é ao mesmo tempo durável e ecológico.
Cores vivas e atraentes, originais de uma pintura e verniz não tóxicos.
Qualidade de fabrico sólida, resistente à negligência das crianças.
Para o seu filho, o ábaco será sempre um símbolo autêntico de sucesso.
Porque usar um ábaco?
A matemática é um conceito abstrato; diversos estudos sérios demonstraram que crianças até aos 9 anos têm dificuldade em compreender conceitos abstratos como a aritmética.
Estas dificuldades podem levar a uma rejeição da matemática em situações simples, perda de confiança e até insucesso escolar, mesmo entre os alunos mais capazes.
Realizar cálculos num ábaco obriga a criança a analisar os números e a construir modelos mentais que a apoiarão durante todo o percurso escolar e para além dele.
O ábaco: um objeto antigo que continua a ser relevante hoje.
Crianças que utilizam o ábaco durante a sua educação tendem a obter pontuações significativamente melhores em testes de QI do que os seus pares, superando até alunos educados com as mais modernas metodologias.
O ábaco beneficia os seus filhos para além das matemáticas.
O uso do ábaco reforça a capacidade de memorização das crianças de várias formas. Primeiro, o aluno deixa de precisar memorizar soluções individuais para problemas aritméticos. Depois de compreender o funcionamento do ábaco, saberá como resolver qualquer tipo de problema matemático, pois o método é sempre o mesmo. A segunda forma de o ábaco ajudar a memória é permitir que a criança veja de forma concreta como chegou ao resultado. Ao entender como funcionam os cálculos e os números, pode aplicar esse raciocínio a outros problemas. Uma vez que a criança resolve um exercício, já não precisa de decorar a resposta na memória de curto prazo.
Crianças tendem a aprender exercícios de cor em vez de desenvolver metodologias para resolver problemas, o que muitas vezes resulta numa aprendizagem sem compreensão que é difícil de detectar.
Este problema é facilmente resolvido com o uso do ábaco, que apoia uma assimilação intuitiva das matemáticas.
Do ensino primário ao secundário, o ábaco representa uma vantagem evidente para a criança que o utiliza.
