Ábaco Russo - 11 filas - contas brancas / verdes

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  • Características

    • Tamanho: 19 x 9 x 2 cm
    • Fabricado em plástico ABS.

    O ábaco popular para escolares é a forma de ábaco mais fácil de aprender a usar para as crianças mais pequenas.
    Proporciona uma preparação simples e sólida para o universo da aritmética.
    Com a sua construção em madeira resistente, é durável ao longo do tempo e ambientalmente amigo.
    Cores vivas e atraentes com pintura e verniz não tóxicos.
    Qualidade de fabrico robusta que resiste à negligência das crianças mais pequenas.

    Para o seu filho, o ábaco tornar-se-á um verdadeiro fator de sucesso.

    Porquê um ábaco?

    As matemáticas são uma ideia abstrata; a ciência demonstrou várias vezes que crianças com menos de 10 anos têm dificuldade em visualizar conceitos abstratos como a aritmética.
    Estas dificuldades podem originar problemas que vão desde uma rejeição das matemáticas em situações menos graves; até perder confiança ou insucesso escolar, mesmo entre os alunos mais inteligentes.
    Realizar cálculos num ábaco ajudará o seu filho a analisar os cálculos e a desenvolver estruturas mentais que o apoiarão ao longo da escola e também no ensino superior.

    O ábaco: um aparelho antigo ainda relevante hoje em dia.

    Crianças que usam o ábaco durante a aprendizagem apresentam resultados significativamente mais altos em testes de QI e superam alunos que estudam segundo métodos pedagógicos modernos e experimentais.

    O ábaco ajuda os seus utilizadores para além das matemáticas.

    O manuseamento do ábaco apoia a memória das crianças de duas formas. Primeiro, a criança não terá de memorizar as respostas aos exercícios de matemática. Depois de aprender o ábaco, saberá como encontrar a solução para qualquer problema de cálculo. Não precisará de decorar soluções ou passos, porque o método é sempre o mesmo. Segundo, o ábaco ajuda a capacidade de memória ao permitir que as crianças percebam de forma concreta como obtiveram o resultado. Ao compreenderem o funcionamento dos problemas e dos números, conseguem antecipar os novos exercícios. Uma vez que o aluno pode resolver um problema, não necessita de guardar as respostas na memória a curto prazo.
    Crianças tendem a memorizar problemas sem desenvolver metodologias para os resolver, ficando presas numa aprendizagem mecânica sem assimilação, que nem sempre é fácil de detetar.
    Este problema resolve-se facilmente com o uso do ábaco, que promove uma assimilação intuitiva e eficaz da aritmética.

    Do jardim de infância ao ensino secundário, o ábaco é um recurso valioso para o aluno que o utiliza.