Características
Características
- Tamanho: 19 x 9 x 2 cm
- Fabricado em plástico ABS.
O ábaco popular para escolares é a forma de ábaco mais fácil de aprender a usar para as crianças mais pequenas.
Proporciona uma preparação simples e sólida para o universo da aritmética.
Com a sua construção em madeira resistente, é durável ao longo do tempo e ambientalmente amigo.
Cores vivas e atraentes com pintura e verniz não tóxicos.
Qualidade de fabrico robusta que resiste à negligência das crianças mais pequenas.
Para o seu filho, o ábaco tornar-se-á um verdadeiro fator de sucesso.
Porquê um ábaco?
As matemáticas são uma ideia abstrata; a ciência demonstrou várias vezes que crianças com menos de 10 anos têm dificuldade em visualizar conceitos abstratos como a aritmética.
Estas dificuldades podem originar problemas que vão desde uma rejeição das matemáticas em situações menos graves; até perder confiança ou insucesso escolar, mesmo entre os alunos mais inteligentes.
Realizar cálculos num ábaco ajudará o seu filho a analisar os cálculos e a desenvolver estruturas mentais que o apoiarão ao longo da escola e também no ensino superior.
O ábaco: um aparelho antigo ainda relevante hoje em dia.
Crianças que usam o ábaco durante a aprendizagem apresentam resultados significativamente mais altos em testes de QI e superam alunos que estudam segundo métodos pedagógicos modernos e experimentais.
O ábaco ajuda os seus utilizadores para além das matemáticas.
O manuseamento do ábaco apoia a memória das crianças de duas formas. Primeiro, a criança não terá de memorizar as respostas aos exercícios de matemática. Depois de aprender o ábaco, saberá como encontrar a solução para qualquer problema de cálculo. Não precisará de decorar soluções ou passos, porque o método é sempre o mesmo. Segundo, o ábaco ajuda a capacidade de memória ao permitir que as crianças percebam de forma concreta como obtiveram o resultado. Ao compreenderem o funcionamento dos problemas e dos números, conseguem antecipar os novos exercícios. Uma vez que o aluno pode resolver um problema, não necessita de guardar as respostas na memória a curto prazo.
Crianças tendem a memorizar problemas sem desenvolver metodologias para os resolver, ficando presas numa aprendizagem mecânica sem assimilação, que nem sempre é fácil de detetar.
Este problema resolve-se facilmente com o uso do ábaco, que promove uma assimilação intuitiva e eficaz da aritmética.
Do jardim de infância ao ensino secundário, o ábaco é um recurso valioso para o aluno que o utiliza.