Kenmerken
- 25,5 x 12,3 x 32 cm
- 1 kg
- Gemaakt van massief berkenhout.
Het populaire Westerse telraam is het meest toegankelijke type telraam voor jonge kinderen.
Dit telraam biedt een eenvoudige maar robuuste voorbereiding op de wereld van de rekenkunde.
Met hoogwaardige houten afwerking is het duurzaam en milieuvriendelijk.
Levendige, aansprekende kleuren met een niet-toxische verf en vernis.
Robuuste, ambachtelijke kwaliteit die bestand is tegen het ruwe gebruik door jonge kinderen.
Voor uw kind zal het telraam een belangrijke factor zijn voor succes.
Waarom is leren rekenen met het telraam noodzakelijk?
Wiskunde is een abstract begrip; wetenschappelijk is herhaaldelijk bewezen dat kinderen jonger dan 9 jaar moeite hebben met het begrijpen van abstracte concepten zoals rekenkunde.
Deze moeilijkheden kunnen leiden tot een afkeer van rekenen in mildere gevallen; en zelfs tot een verlies van zelfvertrouwen en schoolproblemen, ook bij slimme leerlingen.
Werken met een telraam helpt uw kind om getallen te onderzoeken en mentale modellen te organiseren die hem of haar tijdens de schoolloopbaan en later in het vervolgonderwijs ondersteunen.
Het telraam: een eeuwenoud hulpmiddel dat nog steeds nuttig is.
Kinderen die het telraam gebruiken tijdens hun leerproces behalen over het algemeen aanzienlijk betere scores op IQ-tests en presteren beter dan kinderen die volgens de meest moderne en experimentele onderwijsmethoden leren.
Het telraam stimuleert kinderen op meer gebieden dan alleen wiskunde.
Het gebruik van het telraam verbetert het geheugen van leerlingen op verschillende manieren. Ten eerste hoeft het kind niet langer individuele uitkomsten van rekenoefeningen te onthouden. Zodra het kind begrijpt hoe het telraam werkt, leert het een universele methode om allerlei rekenproblemen op te lossen. Het is niet meer nodig om specifieke oplossingen of berekeningsstappen uit het hoofd te leren, omdat steeds dezelfde methode wordt toegepast. Ten tweede helpt het telraam het geheugen doordat kinderen duidelijk kunnen visualiseren hoe het resultaat tot stand is gekomen. Door het inzicht in hoe cijfers en berekeningen werken, kunnen ze zich de verschillende oefeningen beter voorstellen. Zodra een leerling een opgave kan oplossen, hoeft hij of zij de oplossing niet meer direct te onthouden.
Kinderen hebben vaak de neiging om problemen puur te leren zonder methodes te ontwikkelen om ze op te lossen, wat leidt tot memoriseren zonder echt begrip.
Deze slechte gewoonte wordt eenvoudig opgelost door het gebruik van een telraam, omdat het telraam een intuïtief begrip van wiskunde bevordert.
Van groep 3 (het basisonderwijs) tot en met de middelbare school is het telraam een waardevol hulpmiddel voor studenten die het gebruiken.
